Bienvenidos a mi nuevo blog

Gracias por mi nuevo blog. Aquí les contare un poco sobre los organizadores gráficos

ORGANIZADORES GRÁFICOS

MAPA CONCEPTUAL: 

Método de estudio para posteriores evaluaciones, y podremos usarlos en clase como medio para explicar. Mediante esta herramienta se caracteriza, jerarquiza y relaciona información a nivel general o global, y se forman proposiciones por medio del sistema de enlaces con conectores.

CARACTERÍSTICAS: 

• ·         Estructura proposicional: representación gráfica de un conjunto de proposiciones sobre un tema
• Estructura jerárquica: hay una jerarquía de conceptos.
• ·         Pregunta de enfoque: pregunta que especifique el problema que el mapa conceptual trata de resolver.
• ·         Enlaces cruzados: relación entre conceptos.
• ·         Fundamentación teórica
•  Representación que media entre humanos: para ser usados por personas de todas las edades.

PARTES:

• ·         Los conceptos: objetos que se designa a través de un termino
• ·         Palabras enlace: unir conceptos e indicar el tipo de relación entre ellos
• ·         Preposiciones: dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica
• Elipse: los conceptos se colocan dentro de esta y las palabras enlace se escribe sobre o junto a la línea que une los conceptos

  

fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#imgrc=GcGMNigNgnU-jM%3A

MAPA MENTAL

Los mapas mentales son representaciones gráficas de una idea o tema, y sus asociaciones con palabras clave, de manera organizada, sistemática, estructurada y representada en forma radial.

CARACTERÍSTICAS:

• ·         La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
• ·         Los temas principales irradian de la imagen central como “ bifurcaciones”
• ·         Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujaba o impresa en su línea asociada.
• ·          Los temas de menor importancia se representan como ramas de la bifurcación.
• Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.

PARTES:

·         Idea central impactante.

·         Coherencia.

·         Ideas ordenadores básicas en categorías

·         Ideas secundarias jerarquizadas.

 Uso de colores, imágenes y flechas que trasmiten el mensaje de forma eficiente. 

fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#tbm=isch&q=mapa+mental+en+blanco&imgrc=xcjDNRt-5iD6oM%3A

MENTEFACTO CONCEPTUAL

Sirven para representar conceptos. El potencial pedagógico de los mentefactos, radica en dos elementos fundamentales, como afirma Mendoza Palacios: extraer las ideas fundamentales, y re-escribir visualmente las ideas verbales principales obtenidas

CARACTERÍSTICAS:

·         Representar conceptos de modo más sintético y fácil posible.

·         El diseño está regulado por un conjunto de reglas mentefctuales:

·         Regla de preferencia: preferir los pensamientos que abarcan todo el sujeto

·         De genero próximo: positiva, el género más próximo al concepto; negativa: clase supraordinada menor.

·         De coherencia: respeta la acepción del concepto

·         De recorrido: cada exclusión debe explicitarse una a una.

·         Diferencia específica: la propiedad que excluye no la puede compartir con ninguna clase de supraordinado.

·         De propiedad: las isoordinaciones proponen características esenciales.

·         De anticontenencia: una isoordinada no podrá ser una característica del supraordinado.

De completez: el número de infraordinadas no tiene restricción.   

PARTES:

·         Supraordinada: se identifican y descubre las cualidades más importantes del concepto.

·         Exclusiones: son las clases que se oponen o se excluyen mutuamente.

·         Isoordinada: establece alguna correspondencia no total y se asocia con la operación entre clases adyacentes

• Infraordinada: varias subclases de una clase 

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TELARAÑA

Son un tipo de organizador gráfico que “muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos.

CARACTERÍSTICAS:

·         El nombre del tema se anota en el centro de la telaraña.

·         Alrededor del circulo los subtemas  sobre las líneas que salen de el

• En torno a las ideas se anota las características sobre líneas curvas que asemejan telarañas

 PARTES:

·         Título del tema principal

·         Caracterización

·         Temas o subtemas

·         Escenarios

·         Conflictos

• Enlaces que vinculan

fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#tbm=isch&q=telara%C3%B1as+organizador+grafico+en+blanco&imgrc=qfDpuST817KyBM%3A

LINEA DEL TIEMPO

Permite organizar gráficamente información precisa, sobre acontecimientos o eventos ordenados cronológicamente. Puede visualizarse la relación temporal entre eventos o aspectos de interés sobre un tema determinado

CARACTERÍSTICAS:

·         Con este organizador grafico se ordena los eventos de un tema pudiendo visualizar con claridad la relación temporal entre ellos.

·         Se realiza a través de medidas de tiempo (siglo, década, año, mes...)

Organización cronológica de los eventos y periodos 

PARTES:

·         Eje sobre el cual se marcan los datos: puede ser una línea o barra rectangular

·         Los años que se señalan para indicar la escala

·         Periodos históricos

Acontecimientos indicados con líneas

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CUADRO COMPARATIVO 

Es un organizador grafico donde se puede identificar las similitudes y diferencias de dos o más eventos u objetos.

CARACTERÍSTICAS:

·         La información se encolumna verticalmente, pueden ser varias columnas

·         Se pueden ver semejanzas y diferencias de lo que se desea comparar

Se realiza un análisis con las características de lo que de desea analizar y comparar.

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

Se le llama también: “Ishikawa” por el apellido de su creador. Diagrama espina de pescado por su forma similar al esqueleto de u pez.

CARACTERÍSTICAS:

·         Muestra gráficamente las entradas o inputs, el proceso y las salidas o outputs de un sistema con su respectiva retroalimentación.

• Es apropiado cuando se busca que piensen en las causas reales o potenciales de un suceso y en las relaciones causales entre dos o más fenómenos

PARTES:

·         Recuadro o cabeza

·         Línea principal (columna vertebral)

·         Cuatro o más líneas que apuntan a la línea principal formado un ángulo aporx. De 70° (espinas principales)

Estas últimas poseen a su vez dos o tres líneas inclinadas (espinas menores)

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DIAGRAMA DE FLUJO

Sirven para representar situaciones, hechos o relaciones que se presentan como un proceso. Se utilizan principalmente en programación, economía y procesos industriales; estos diagramas utilizan una serie de símbolos con significados especiales.  Son la representación gráfica de los pasos de un proceso o algoritmo.

CARACTERÍSTICAS:

·         Facilita la obtención de una visión transparente del proceso.

·         Permite definir los límites de un proceso.

·         Facilita la identificación de los clientes.

·          Estimula el pensamiento analítico

·         Proporciona un método de comunicación.

·         Ayuda a establecer el valor agregado

·         Referencia para establecer mecanismos de control y medición de los procesos

Facilita el estudio y aplicación de acciones

PARTES:

·         Óvalos: para iniciar o finalizar el algoritmo

·         Rombos: para comparar datos y tomar decisiones

Rectángulo para indicar una acción o instrucción general

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DIAGRAMA DE VENN

Organizador grafico que utiliza círculos que se sobreponen para representa grupos de ítems o ideas que comparten o no propiedades comunes. 

CARACTERÍSTICAS;

·         Es una herramienta que permite ver semejanzas y diferencias

·         Permite ver los pintos de convergencia y divergencia entre dos o tres posturas, ideas, temas, conceptos

Facilita la extracción del significado esencial de las características definitorias

PARTES:

·         Conjunto a

·         Conjunto b

Conjunto AyB

fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#tbm=isch&q=diagrama+de+venn+en+blanco&imgrc=YLdqH1RNv6jgTM%3A

CUADRO SINOPTICO 

Presentan una caracterización de temas y subtemas, organizando jerárquicamente la información en un diagrama, mediante el sistema de llaves o por medio de tablas.

CARACTERÍSTICAS:

·         Se presentan por medio de llaves  y tienen forma de diagramas.

• Puede ser un diagrama jerárquico por elementos delimitados por elementos como figuras para distinguir cada nivel. 

PARTES:

·         Idea general

·         Ideas principales

·         Ideas complementarias

·         Detalles

·         Corchetes

Figuras como: rectángulos, líneas, etc.