ORGANIZADORES GRÁFICOS
MAPA CONCEPTUAL:
Método de estudio para posteriores evaluaciones,
y podremos usarlos en clase como medio para explicar. Mediante esta herramienta
se caracteriza, jerarquiza y relaciona información a nivel general o global, y
se forman proposiciones por medio del sistema de enlaces con conectores.
CARACTERÍSTICAS:
- · Estructura proposicional: representación gráfica de un conjunto de proposiciones sobre un tema
- Estructura jerárquica: hay una jerarquía de conceptos.
- · Pregunta de enfoque: pregunta que especifique el problema que el mapa conceptual trata de resolver.
- · Enlaces cruzados: relación entre conceptos.
- · Fundamentación teórica
- Representación que media entre humanos: para ser usados por personas de todas las edades.
PARTES:
- · Los conceptos: objetos que se designa a través de un termino
- · Palabras enlace: unir conceptos e indicar el tipo de relación entre ellos
- · Preposiciones: dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica
- Elipse: los conceptos se colocan dentro de esta y las palabras enlace se escribe sobre o junto a la línea que une los conceptos
fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#imgrc=GcGMNigNgnU-jM%3A
MAPA MENTAL
Los mapas mentales son representaciones gráficas
de una idea o tema, y sus asociaciones con palabras clave, de manera
organizada, sistemática, estructurada y representada en forma radial.
CARACTERÍSTICAS:
- · La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
- · Los temas principales irradian de la imagen central como “ bifurcaciones”
- · Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujaba o impresa en su línea asociada.
- · Los temas de menor importancia se representan como ramas de la bifurcación.
- Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.
PARTES:
·
Idea central impactante.
·
Coherencia.
·
Ideas ordenadores básicas en categorías
·
Ideas secundarias jerarquizadas.
Uso de colores, imágenes y flechas que
trasmiten el mensaje de forma eficiente.
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MENTEFACTO CONCEPTUAL
Sirven para representar conceptos. El potencial
pedagógico de los mentefactos, radica en dos elementos fundamentales, como
afirma Mendoza Palacios: extraer las ideas fundamentales, y re-escribir
visualmente las ideas verbales principales obtenidas
CARACTERÍSTICAS:
·
Representar conceptos de modo más sintético
y fácil posible.
·
El diseño está regulado por un conjunto
de reglas mentefctuales:
·
Regla de preferencia: preferir los
pensamientos que abarcan todo el sujeto
·
De genero próximo: positiva, el género
más próximo al concepto; negativa: clase supraordinada menor.
·
De coherencia: respeta la acepción del
concepto
·
De recorrido: cada exclusión debe
explicitarse una a una.
·
Diferencia específica: la propiedad que
excluye no la puede compartir con ninguna clase de supraordinado.
·
De propiedad: las isoordinaciones
proponen características esenciales.
·
De anticontenencia: una isoordinada no
podrá ser una característica del supraordinado.
De completez: el número
de infraordinadas no tiene restricción. PARTES:
·
Supraordinada: se identifican y descubre
las cualidades más importantes del concepto.
·
Exclusiones: son las clases que se
oponen o se excluyen mutuamente.
·
Isoordinada: establece alguna
correspondencia no total y se asocia con la operación entre clases adyacentes
- Infraordinada: varias subclases de una clase
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TELARAÑA
Son un tipo de organizador gráfico que “muestra
de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus
subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos.
CARACTERÍSTICAS:
·
El nombre del tema se anota en el centro
de la telaraña.
·
Alrededor del circulo los subtemas sobre las líneas que salen de el
- En torno a las ideas se anota las características sobre líneas curvas que asemejan telarañas
PARTES:
·
Título del tema principal
·
Caracterización
·
Temas o subtemas
·
Escenarios
·
Conflictos
- Enlaces que vinculan
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LINEA DEL TIEMPO
Permite organizar gráficamente información
precisa, sobre acontecimientos o eventos ordenados cronológicamente. Puede
visualizarse la relación temporal entre eventos o aspectos de interés sobre un
tema determinado
CARACTERÍSTICAS:
·
Con este organizador grafico se ordena
los eventos de un tema pudiendo visualizar con claridad la relación temporal
entre ellos.
·
Se realiza a través de medidas de tiempo
(siglo, década, año, mes...)
Organización cronológica
de los eventos y periodos
PARTES:
·
Eje sobre el cual se marcan los datos:
puede ser una línea o barra rectangular
·
Los años que se señalan para indicar la
escala
·
Periodos históricos
Acontecimientos
indicados con líneas
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CUADRO COMPARATIVO
Es un organizador grafico donde se puede
identificar las similitudes y diferencias de dos o más eventos u objetos.
CARACTERÍSTICAS:
·
La información se encolumna
verticalmente, pueden ser varias columnas
·
Se pueden ver semejanzas y diferencias
de lo que se desea comparar
Se realiza un
análisis con las características de lo que de desea analizar y comparar.DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
Se le llama también: “Ishikawa” por el apellido
de su creador. Diagrama espina de pescado por su forma similar al esqueleto de
u pez.
CARACTERÍSTICAS:
·
Muestra gráficamente las entradas o inputs, el proceso y las salidas o outputs de un sistema con su respectiva
retroalimentación.
- Es apropiado cuando se busca que piensen en las causas reales o potenciales de un suceso y en las relaciones causales entre dos o más fenómenos
PARTES:
·
Recuadro o cabeza
·
Línea principal (columna vertebral)
·
Cuatro o más líneas que apuntan a la
línea principal formado un ángulo aporx. De 70° (espinas principales)
Estas últimas poseen
a su vez dos o tres líneas inclinadas (espinas menores)
fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#tbm=isch&q=diagrama+causa+efecto+en+blanco&imgrc=BZS642IaSCeUSM%3A
DIAGRAMA DE FLUJO
Sirven para representar situaciones, hechos o
relaciones que se presentan como un proceso. Se utilizan principalmente en
programación, economía y procesos industriales; estos diagramas utilizan una
serie de símbolos con significados especiales.
Son la representación gráfica de los pasos de un proceso o algoritmo.
CARACTERÍSTICAS:
·
Facilita la obtención de una visión
transparente del proceso.
·
Permite definir los límites de un
proceso.
·
Facilita la identificación de los
clientes.
·
Estimula el pensamiento analítico
·
Proporciona un método de comunicación.
·
Ayuda a establecer el valor agregado
·
Referencia para establecer mecanismos de
control y medición de los procesos
Facilita el estudio y
aplicación de accionesPARTES:
·
Óvalos: para iniciar o finalizar el
algoritmo
·
Rombos: para comparar datos y tomar
decisiones
Rectángulo para
indicar una acción o instrucción general
fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#tbm=isch&q=diagrama+de+flujo+en+blanco&imgrc=JaeDUzv3X_vD-M%3A
DIAGRAMA DE VENN
Organizador grafico que utiliza círculos que se sobreponen para representa grupos de ítems o ideas que comparten o no propiedades comunes.
CARACTERÍSTICAS;
·
Es una herramienta que permite ver
semejanzas y diferencias
·
Permite ver los pintos de convergencia y
divergencia entre dos o tres posturas, ideas, temas, conceptos
Facilita la
extracción del significado esencial de las características definitoriasPARTES:
·
Conjunto a
·
Conjunto b
Conjunto AyB
fuente: https://www.google.com.co/search?q=mapa+conceptual+en+blanco&espv=2&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiI0K_jibHQAhUM7yYKHRBZD1IQsAQIGA#tbm=isch&q=diagrama+de+venn+en+blanco&imgrc=YLdqH1RNv6jgTM%3A
CUADRO SINOPTICO
Presentan una caracterización de temas y
subtemas, organizando jerárquicamente la información en un diagrama, mediante
el sistema de llaves o por medio de tablas.
CARACTERÍSTICAS:
·
Se presentan por medio de llaves y tienen forma de diagramas.
- Puede ser un diagrama jerárquico por elementos delimitados por elementos como figuras para distinguir cada nivel.
PARTES:
·
Idea general
·
Ideas principales
·
Ideas complementarias
·
Detalles
·
Corchetes
Figuras como:
rectángulos, líneas, etc.